馮天彥音樂分享平台

馮老師在臺灣音樂班三科（視唱、聽寫、樂理）的教學超過 15 年。雖是「三科」，但實際處理的課程包羅萬象──如樂理考試中還包含音樂史及和聲學等大題，進階課程則涵蓋音樂分析、音樂史申論等。

我的學生從「升國中」的考生到考「研究所」的大學生，甚至還有師資培訓。不僅如此，無論是音樂班或非音樂班體系的考生，我都曾輔導。因此，不同能力的學生想要「客製化」自己的課程，歡迎聯繫討論。

馮老師參與多場音樂班的「入學考、轉學考、模擬考」命題以及入闈閱卷，因此可以提供學生非常實質的課程內容與建議。想要跟馮老師上一對一課程或小團班的話，歡迎繼續閱讀下面各項資訊。

歷屆升學榜單：點此瀏覽｜歷屆學生線上課程實際心得

一、教學師資

馮老師現為德國國立漢堡音樂暨戲劇學院音樂學博士候選人，完整經歷請參閱師資介紹。

二、教學授課項目

• 音樂班升學：樂理、音樂史、聽寫、視唱、基礎和聲學
• 音樂史團體班：滿 2 人開班授課
• 樂齡音樂欣賞導聆：社區大學課程
• 音樂班入學考、轉學考、模擬考命題
• 師資增能課程：音樂理論、音樂分析、音樂史
• 音樂班升學技巧知能講座：團班開課

上述課程皆搭配新制題型講解。

三、文字撰稿邀約項目

• 費用內洽
• 音樂會樂曲解說撰稿，歡迎參閱我寫過的場次
• 專欄文章

四、課程收費標準

費用皆含講義費；線上與實體授課收費相同。

五、線上授課與工作室

目前全面改採線上授課方式，並暫停實體工作室課程（因教師在德國攻讀博士中）。

線上授課的特色如下：

• 看看歷屆學生對線上課的心得分享！
• 突破地域限制，達成零距離教學
• 使用「Zoom」或「Meet」，操作簡單熟悉
• 課前「Google Drive」提供完整講義，資料永久保存
• 鋼琴直接連結電腦，確保聽寫音質清晰
• 建立完整聽寫音檔資料庫，可於雲端反覆練習

設備需求：平板或電腦（需有鏡頭與麥克風）即可輕鬆開始上課。

六、上課時長

• 上課頻率：每週一次或隔週一次
• 考前一至兩個月可安排加課（每週最多 2 次，考量學生吸收能力）
• 建議時長：90 分鐘（因涵蓋音樂史、樂理、聽寫等完整內容）
• 密集班課程另行規劃

七、課程特色

• 提供課前作業批改服務，確保學習步調，避免進度延宕
• 建立教學群組，家長可即時掌握學習狀況
• 每堂課後提供詳細學習記錄
• 學習資源（依學生程度及上課進度提供相應資料）：
  • 最新音樂時事總整理
  • 歷屆音樂班考古題完整題庫
  • 答題要點整理
  • 定期更新視唱模擬試題
  • 多國教材資源（日本、新加坡、英國、美國、歐洲等）豐富學習內容